Einleitung
Das Bearbeiten des Themas Medienfiguren erweist sich hinsichtlich der Stärkung von Medienkompetenz im Kindergarten als besonders sinnvoll. Da die medialen Helden bei den Kindern eine sehr große Bedeutung haben, können diese als Anhaltspunkt genommen werden, um wichtige Punkte von Medienkompetenz zu bearbeiten.
Zu diesen Punkten der Medienkompetenz-Aneignung zählen beispielsweise
- dass die Kinder Medieninhalte hinterfragen und beurteilen,
- Medienerlebnisse verarbeiten
- und zwischen Fiktion und Realität unterscheiden lernen.
Da Medienfiguren im kindlichen Alltag viel Raum einnehmen, wird der pädagogische Handlungsbedarf deutlich.
Eine kontinuierliche Unterstützung und Begleitung beim Verarbeiten und Verstehen der kindlichen Medienerfahrungen sind dabei wichtige Aufgaben für Erzieher*innen und Eltern. Auf diese Weise können bei Kindern zwischen drei und sechs Jahren erste entscheidende Grundlagen für einen reflektierten und verantwortungsbewussten Umgang mit Medien gelegt werden.