Die Medien der Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren
Im Laufe der Jahre eignen sich Kinder allmählich das gesamte Medienensemble an. Einfluss darauf welche Medien ein Kind zwischen 3 und 6 Jahren wie oft, wie lange und auf welche Weise nutzt, hat beispielsweise das vorhandene Medienangebot im Elternhaus. Auch die familiären Mediennutzungsgewohnheiten beeinflussen das Kind in seinen Medienerfahrungen. Daher ist die konkrete Nutzung von Medien bei jedem Kind sehr individuell. Trotzdem liefern Studien hilfreiche und wichtige Einblicke, um Trends abzulesen und ein Verständnis für das aktuelle Medienverhalten der Kinder dieser Altersgruppe zu erhalten.
Für die Altersgruppe liegen bis heute nur wenige Ergebnisse über die Medienerfahrungen und den Umfang der Mediennutzung vor. Die verfügbaren Studien zeigen jedoch auf, wie sich der Mediengebrauch bei Kindern zwischen 3 und 6 Jahren entwickelt und welche Gesichtspunkte dabei eine Rolle spielen.
- In diesem Modul werden einige Ergebnisse der MiniKIM-Studie vorgestellt. Die detaillierten Ergebnisse der Studie finden Sie auf der Homepage des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest.
- Für eine weitere Studie haben sich sechs deutsche Verlage zusammengeschlossen, um die Lebens- und Medienwirklichkeit von Kindern im Alter von 4 bis 13 Jahren zu erforschen. Der aktuelle Bericht für das Jahr 2018 ist auf der Homepage verfügbar: Kinder-Medien-Studie
Medien zu Hause
Der Großteil der Familien mit Kindern zwischen 3 und 6 Jahren in Deutschland ist umfassend mit unterschiedlichsten Medien ausgestattet. In den Haushalten sind Medien allgegenwärtig, auch wenn die 3- bis 6-jährigen meistens noch keine eigenen Mediengeräte besitzen. In 99 Prozent der deutschen Haushalte ist mindestens ein Fernsehgerät vorhanden. Über 90 Prozent besitzen PC bzw. Laptop, Radio, Handy bzw. Smartphone und verfügen über einen Internetzugang. In mehr als 80 Prozent der Familien gibt es Digitalkameras, DVD- und CD-Player.
Ausstattung
Wenn Kinder von 3 bis 6 Jahren eigene Medien besitzen, dann sind dies meistens Bücher und MP3- oder CD-Player. Erst mit dem Beginn der Schule nennen Kinder zunehmend auch Handy oder Smartphone, PC oder Laptop sowie Fernseher ihr Eigen.
Allerdings haben jüngere Kinder oftmals über andere Familienmitglieder Zugang zu den unterschiedlichen Medien im Haushalt und nutzen diese dann gemeinsam. Die Verbindung aus Verfügbarkeit und Zugang von Medien wirkt sich dabei wesentlich auf die Nutzungsvorlieben und -häufigkeiten von Kindern aus.
Beliebte Aktivitäten
Das Fernsehen und die Beschäftigung mit Büchern stehen ganz oben auf der Liste der am liebsten und am häufigsten genutzten Medien bei den Kindern zwischen 3 und 6 Jahren. Hörspiele und Hörbücher, Videos, DVDs und Computerspiele sortieren sich mit sichtbarem Abstand dahinter ein.
Kinder und Fernsehen
Über 50 Prozent der drei- bis sechsjährigen haben bereits einen Lieblingsfernsehsender. Eindeutiger Favorit ist der Kinderkanal KIKA, gefolgt von SuperRTL, Disney Channel und Nickelodeon. Ebenfalls haben Kinder in der Altersgruppe oft schon eine Lieblingssendung. Dabei unterscheiden sich ihre Vorlieben ebenso wie ihre Interessen in anderen Bereichen. Die beliebtesten Kindersendungen sind „Unser Sandmännchen“, „Die Sendung mit der Maus“ und „Wicki und die starken Männer“.
Drei- bis Sechsjährige schauen pro Tag ca. eine Dreiviertelstunde fern und verbringen eine gute halbe Stunde mit Büchern. Die Bedeutung von PC- und Onlinespielen ist noch recht gering bei Kindern in dieser Altersgruppe. Über 40 Prozent der Kinder hören Hörbücher bzw. Hörspiele bereits allein. Andere Medien werden hingegen meistens mit anderen Familienmitgliedern gemeinsam genutzt, d.h. die Kinder lesen Bücher und schauen fern hauptsächlich mit ihren Eltern oder Geschwistern zusammen.
Vorlieben der Drei- bis Sechsjährigen
Es soll an dieser Stelle betont werden, dass die Freizeitaktivitäten von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren sehr facettenreich sind und die Relation zwischen medienfreien und mediengebundenen Interessen durchaus ausgewogen ist.
Am liebsten beschäftigen sich Kinder in der Altersgruppe mit Büchern oder sie spielen einfach. Bevor sie DVDs oder Videos ansehen, zeichnen, malen und basteln Kinder in dem Alter lieber.
Das Treffen mit Freunden ist bei Vier- bis Sechsjährigen ungefähr genauso wichtig wie das Fernsehen. Die Freizeitaktivitäten der Kinder sind darüber hinaus sehr mannigfaltig: Sie hören gern Musik oder Radio, treiben gern Sport, musizieren selbst, spielen Computerspiele, gehen gern ins Kino oder hören Hörspiele an.
Verständnisfragen
1. Welche Art von Medien werden von Kindern im Alter von 3-6 Jahren bevorzugt?
2. Was bestimmt die Medienauswahl der Kinder?
3. Welche Medien teilen sich kleine Kinder mit anderen Familienmitgliedern?
4. "Medien werden als Orientierungshilfe für Kinder zwischen drei und sechs Jahren genutzt." – Erklären Sie diese Aussage.